hortonsk3ib0d@outlook.com

日文口譯人員

【相幹浏覽】

‧ 將英文列為第二官方語？學者：台灣談國際化都是說空話‧ 英語學者：日本多益成就比我國低 依然是先輩國度

吳思瑤呼籲教育部應勇敢主導，將英語列為第二官方說話 翻譯社她認為，教育部過去曾有國語踐諾委員會、本土說話教育推動委員會，現在要鞭策英語，應由教育部主導，不要把球推給文化部。

潘文忠強調，「官方語言」的用詞，牽扯法制面問題，而鞭策英語需跨部會執行，若上級有相幹政策，教育部會全力以赴。

對此，實踐大學應外系講座傳授陳超明指出，黉舍一直把英文當學科，而非能力或是溝通對象來教育，學生的英語能力自然很難提拔 翻譯社他認為，英語成為官方說話，目 翻譯在改變國人對英語學習的立場，然則真正成為官方語言，牽扯甚廣，公部分可能無法承受。

。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

她舉例，行政院長賴清德在擔負台南市長任內，於2013年起以10年為期，鞭策英語作為台南第二官方說話。她希望行政院能對照台南的經驗，成立專案辦公室。

針對客歲台灣的多益平均成就吊車尾，甚至慘輸南韓和大陸，今天教育及文化委員會上，立委吳思瑤質詢指出 ，國人英文問題是國安問題，更是國度計謀，呼籲把英語列為第二官方語言。教育部長潘文忠默示，若是有相幹政策，教育部會盡心盡力。

將英語列為第二官方說話，陳超明建議分階段、分項目來鞭策 翻譯社陳超明說，第一階段先從學校做起，將英語做為教授教養說話或是第二說話。教育部可以先推公立的雙語黉舍，或是頂尖大學必須推出雙語（中文一班、英文一班）的學術課程，可對照馬來西亞 翻譯作法，以天然與理工學科優先，其次為管理或商學課程，人文與社會學科，依然以本國說話講課 翻譯社

「台灣當局也應當有本身的英文國際電視台」，陳超明說，亞洲大部分國度都有本身 翻譯英文電視台，唯獨台灣沒有。說其實的，台灣一向談國際化，但是當局部分除了教育部外，對於國際化，幾近沒有專責機構，也無預算，國際化或國際移動力都是說廢話。唯有晉升國人對英文的需求，英文能力才會有所晉升。