文件翻譯公證

剛好今天早上念書會志工討論到繪本【文字工場】，故事中，強烈對比出富有的人與貧民從取得文字到透露為說話的偉大差別。

「櫻桃、灰塵、椅子」
這幾天斷續地浏覽著這週敘事研究的指訂閱讀文章，是一位社大學員透過敘事理解自華頓翻譯公司與進修的進程翻譯

文章作者是協同敘說者，也是成人教育者。接濟沒受過文學練習的我，釐清了自我書寫(生命故事)與一般文學創作的分歧。

讓華頓翻譯公司聯想到協同敘說者所舉的一個社經地位差別，造成文化弱勢者在進行自我書寫面臨繁重壓力的例子。他提到，其實教育者也在教室進修公理與倫理的問題翻譯.....而教育者試圖輔助教室中的學習者，從文字進修轉成感情感受學習，也許也造成學歷高的同學的壓力。

每次的指定閱讀都讓我很有收穫，好像將曖曖內含光的敘事研究，剝去外層掩蔽的土石灰塵，又擦拭得更明亮了 一點。
唯一讓我疾苦的事，是該怎麼下筆寫出每週日必交的閱讀筆記。

文學創作重視文字符號習得和操弄的能力；自華頓翻譯公司書寫正視面臨本身生命經驗的姿態。閱讀之間，使我越來越感覺及相信，本身過往的書寫大多較偏生命經驗的敘寫，反倒對照不該歸屬於一般文學創作翻譯



本篇文章引用自此: http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1327161170有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
arrow
arrow
    文章標籤
    翻譯社
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 hortonsk3ib0d 的頭像
    hortonsk3ib0d

    hortonsk3ib0d@outlook.com

    hortonsk3ib0d 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄